星期五, 4月 20, 2012
星期四, 4月 19, 2012
星期五, 4月 13, 2012
星期四, 4月 12, 2012
簡體字歧視內地人兼不合時宜
葉一知
Agnes b向香港人提供只有簡體字和英文的餐牌，連日來爆發有關正體簡體之爭論。抽點時間，試將以下問題逐一分析討論。
1. 只有英文餐牌的餐廳，為何你不去嘈？
很不幸，當今的國際語言是英文，而香港向以國際城市自居。國際城市自然吸引外來人士，而無論任何國籍，內心多不願意，也得承認英文是國際語言。
重要的是，只提供英文餐牌的餐廳，其實非常之少，而且全屬高級餐廳，其顧客對象就鎖定為懂英文的「國際人士」。
如果，一家餐廳提供的餐牌只有韓文、日文、西班牙文等，反對或許有點意思，但其實沒有道理，因為這些餐廳很多時旨在保留地道特色，甚至以僑居本地的顧客為服務對象。餐廳自有這個自由去選擇主要服務對象，如果顧客不滿意，只好不光顧。
星期二, 4月 10, 2012
工展會零售系統
上年的工展會, 有個參展商要求MemDB在二個星期內升級連鎖零售系統給他們參展時用, 近月內很忙, 都沒有時間整理一下新版本和放上網站讓客戶使用, 另外有舊客戶要求升級, 因為接了替名牌化妝品免稅店電腦化工程, 又沒有時間處理, 假期這客戶再次要求, 所以一次過處理.
星期二, 4月 03, 2012
通識政黨題出得好
葉一知
今天通識卷一，出了一條「冷門題目」，問及政黨政治。其實，高考時常出政黨問題，不過大家都覺得考評局不會「玩大」，所以各方貼來貼去都是福島核危機，沒有甚麼人貼政黨問題。
這條問題出得好，因為這次通識一如既往，沒有迴避敏感的政治問題。我早已說，通識是一個很好的機會，讓學生討論政治、民主、自由、法治等課題，沒有通識，這些課題是沒有容身之處，但既然我們覺得核心價值如此重要，為甚麼反對通識？為甚麼不讓學生多一個機會去認識這些核心價值？
問題是，我們這個社會有給予學生一個自由表達意見的土壤嗎？當傳媒訪問學生如何答這一題時，很多學生表示「取態中立」(其實我不明白這一條如何取態中立)，然後就有人走出來說通識是洗腦教育，是培養事事中立的牆頭草。但問題究竟是出於通識，還是我們的學校、老師和社會？當考評局多次表示，評卷不是看立場，但就有很多老師自我審查，教時避開敏感議題，學生也是「醒目仔」，永遠取態中立。這究竟是通識可悲，還是這個社會可悲？正如基本法保障了新聞自由，明明沒有人威脅你，很多傳媒一早已自行審查，這還不是這個社會的可悲嗎？
我覺得這條題目出得好，因為也可以打破洗腦式的通識教學。先談談這一條題目。
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